VALORACION

DESEMPEÑO:ARGUMENTA Y VALORA LAS ACTIVIDADES REALIZADAS PARA EL PRIMER DESEMPEÑO TENIENDO EN CUENTA CRITERIOS APORTADOS PARA ESTABLECER COMUNICACIÓN ENTREN LOS COMPAÑEROS
CRITERIOS
1 METAS Y DESEMPEÑOS, GIF ANIMADO: 20 PTS
2 ACTIVIDAD NETSMARTZ (PP)PUNTOS 1 Y 2:15 PTS
3.SEGUIMIENTO DE BLOG 20 PTS
HTML:30 PTS

NETSMARTZ:LA SORPRESA DE CUMPLEAÑOS DE ROUTER

DESEMPEÑO DE CLASE: reconoce los personajes principales del programa netsmartz para generar comunicación asertiva acerca de la seguridad en linea .
ACTIVIDAD
1.consulte imformacion sobre los personajes de netsmartz kids (clicky, nettie, w ebster,router, entre otros) publica una imagen de cada uno y una corta biografia
                           SOLUCION
   
CLICKY: ES UN PERSONAJE DE NETSMATRZ KIDS EL ES COMO EL PERSONAJE PRINCIPAL DE NETSMARTZ 












EL ES UNO DE LOS AMIGOS DE CLICKY EL QUE AYUDA A QUE LOS NIÑOS NO SIGAN A PERSONAS EXTRAÑAS



ELLA ES UNA AMIGA DE CLICKI ELLA AYUDA A QUE LOS NIÑOS NO SE ENCUENTREN CON PERSONAS EXTRAÑAS




2obseba el video y responde ls siguientes preguntas
acuales son la 4 reglas princincipales de seguridad en linea
 3cuales son los 4 forajidos de la historia 


  

realiza aqfiche al estilo de un cartel se busca donde ofrecen una recompensa con algunos de los forajidos se deve realizar de un archivo de powerpoin y luego publicarse como un pantallaso en el bloc

AR

                                             

                                           SOLUCION
1 NO EMVIAR COSAS GROSERAS EN LINEA
2NO ENCONTRARSE CON PERSONAS EXTRAÑAS
3.NO DAR DATOS PERSONALES POR EL INTERNET
4.NO EMVIAR COSAS VULGARES A LOS NIÑOS

METAS Y DESEMPEÑOS

METAS Y DESEMPEÑOS 
META
1.los estudiantes deven usar de manera adecuada para comunicar ideas con otras personas 
DESEMPEÑOS
una presentacion multimedia asiendo uso de un listo literario hace una presentacion donde presenta algun prodecto relacionado

SCRASH

DESEMPEÑO DIARIO:RECONOCE EL ENTORNO DE TRABAJO DE SCRASH ATRAVES DE LA INTERACCION CON EL SOF WAR PARA CREAR ESENARIOS DEACUERDO A CRITERIOS ESTABLECIDOS



ACTIVIDAD
1ABRE EL ARCHIBO SCRASH ESTUDIANTES QUE LA DOCENTE EMBIARA A TU ESCRITORIO
2REVISA LA PAGINA N  19 Y REALIZA EL EJERCIOSIO DE ACUARIUM :EDICION DE IMAGENES ,DESCRIPSIN DEL COMORTAMIENTO DE LOS PESECES,CAMBIAR EL BLOGER MOVER 1 PASO A MOVER 10 PASOS.CAMBIAR EL NOMBRE A TODOS LOS OBJETOS ESPLICA COMO SE MUEVEN LAS BURBUJAS DEL ECENARIO

DESEMPEÑO:RECONOCE EL ENTORNO CON EL SOWARF PARA CREAR PERSONAJES DEACUERDO A CRITERIOS ESTABLECIODOS

VALORACION

DESEMPEÑO:argumenta y valora las actividades planteadas en la asignatura para desarroyar competensias en imformatica y asi optimizar el proseso de imformacion y comunicacacion.

ACTIVIDAD
administra su tiempo para presentar las actividades planteadas
respeta el turno asignado por la docente 
establece criterios para aser modificaciones a sus trabajos
                           
                                valoracion:80

pruebas saver

DESEMPEÑO:REALIZA LA PRUEBA DEL BLOG DES DE  ATRAVES DE LOS EN  LOS ENLACES PUBLICADOS EN EL B LOG

proyecto transbersal ciencias

3desempeño:escribe un texto narrativo corto haciendo uso de las herramientas de office para desarroyar habilidades comunicativas 

ACTIVIDAD
teniendo en cuenta el trabajo de ciencias relalize la si
1que es una upz
2en que upz vivo
3em que upz esta el colegio
4publique una imagen de la distribucion de las upz en bogota al de

uerdo al marco   teorico que deve llevar el trabajo de ciencias consulte :
que es la contaminacion ambiental 
porque se genera la contaminacion ambiental
como afecta a mi cuerpo y a mi salud la contaminacion ambiental
escogfuentes de contraminaciuon

                            solucion
1Colombia. Su área es menor a la de las localidades, pero puede agrupar varios barrios en si. La utilidad de las UPZ es servir a la planeación urbana y rural que requiere la ciudad 
http://es.wikipedia.org/wiki/UPZ


2distrito capital de bogota
 3.bosa sentro
4imagen

                                                                                                                                                                                                                              

 

                                            solucion  

1. La contaminación es la introducción de contaminantes a un medio natural que provocan en este un cambio adverso. El medio puede ser un ecosistema, un medio físico o un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia química, energía. ...
   http://es.wikipedia.org/wiki/Contaminación_ambienta

2- La contaminación del aire (o atmosférica) es la producida por los humos de los vehículos e industrias, aerosoles, polvo, ruidos, malos olores, radiación atómica, etc. Entre los contaminantes gaseosos más comunes encontramos el dióxido de carbono, el monóxido de carbono, los hidrocarburos, los óxidos de nitrógeno, los óxidos de azufre y el ozono.
3por las emfermedades a causa de la contaminacion de las vasuras poniendo en riesgo nuestras vidas
4

PROYECYTO TRANSVERSAL CIENCIAS

DESEMPEÑO:ESCRIBE UN TEXTO NARRATIVO CORTO PARA DESARROYAR HACIENDO USO DE LAS HERRAMIENTAS DE OFFICE PARA DESARROYAR HABILIDADES COMUNICATIVAS.

ACTIVIDAD
1ESCRIBE UDE NA HISTORIA CORTA SOBRE ALGUN ANECDOTA DE TU VIDA
2DESARROYE EN EL LA HISTORIA EN EL PROGRAMA SCRATCH

                                         ANECDOTA

MI ANECDOTA ES UN DIA QUE FUI A UN MUSEO Y CONOCI A UNA CHICA ELLA ME PREGUNTO MI NOMBRE Y YO SE LO DIGE DESPUES DIJO QUE LA SIGUIERA Y LA SEGUIMOS NOS MOSTRO UNAS COSA MARAVILLOSAS UNA LAMPARA DE ORO BONITA CUANDO TERMINAMOS DE  TODO DIJO QUE HABIA UN EVENTO FUIMOS Y FUE ESPECTACULAR  CUANDO NOS FUIMOS NOS DESO BUENA SUERTE Y NOS DIO UN AMULETO DE UN CARACOL SALIMOS DEL MUSEO DESPUES YO NO ME FUI SIN UNA FOTO CON ELLA POR SER TAN BUENA PERSON ME TOME LA FOTO Y ELLA ME REGALO SU COLLAR FUE UN DIA ESPECTACTACULAR

PLAN LECTOR PRAE

desempeño:realiza la lectura con signos de puntuación para comprender la importancia  del cuidado del medio ambiente y hacer reflexión de su uso .

aplicación:desarrolla el taller de comprensión  de  nivel valorativo

1¿ por que le ponía tanto interés ?

R/ por que quería cuidar la naturaleza

 2¿que crees que pasaría si no cuidamos la naturaleza?

R/se acabaría el oxigeno y la viodibersidad

3¿crees que las personas cuidamos el medio ambiente?

R/no

cierre

escribe un compromiso para cuidar el medio ambiente y elabora un dibujo que representa su compromiso a votar basura  las canecas

 

R/yo paula carreño me comprometo a no votar vasuras

METAS Y DESEMPEÑOS

                                    METAS  DESEMPEÑOS DEL 2 TRIMESTRE

1CON AYUDA DEL COMPUTADOR SE PUEDEN MANIPULAR PROGRAMAS PARA ADELANTAR JEDE APRENDISA.

DESEMPEÑOS
SELECCIONE A IMFORMACION SOBRE LA COMPOSICION DE CUENTOS EMPLEANDO MOTORES DE  BUSQUEDA

ESCRIBE UN CUENTO EN FORMA DIGITAL LOCOMPARTE LO ANGUSTIA A PARTIR DE SELECCIONES DE SUS CO0MPAÑEROS

PROYECTO INTEGRADOS

DESEMPEÑO: HACE USO DEL PROCESADOR DEL TEXTO PREAR DOCUMENTOS CON TABLA ,IMÁGENES Y DIBUJOS PARA ORGANIZAR INFORMACIÓN DE DISTINTAS ÁREAS


ACTIVIDAD

1.CONSULTE Y PUBLIQUE LA BIOGRAFÍA DE RENE DESCARTES(LUGAR DE NACIMIENTO FECHA ,APORTES Y LOGROS)
2.PUBLIQUE UNA IMAGEN DE LAS SIGUIENTES FIGURAS GEOMÉTRICAS Y AL FRENTE DE CADA UNA DE ELLAS DE ELLAS LA FORMULA DEL ÁREA Y PERÍMETRO:
A.CUADRADO,CIRCULO,RECTÁNGULO,ROMBO,TRIANGULO
                                 
                                                SOLUCIÓN

1. NACIÓ EN 1596 Y MURIÓ EN 1650 SUS LOGROS FUERON: OBTUVO EL TITULO DE BACHILLER Y DE LICENCIADO EN DERECHO Y POR LA FACULTAD DE PORTIER EN 1616.
2. 

diseño del blog

DESEMPEÑO DIARIO:  ARGUMENTA Y VALORA LAS ACTIVIDADES PLANTEADAS PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS EN INFORMÁTICA Y HA-SI OPTIMIZAR EL POSESO Y COMUNICACIÓN. 

ACTIVIDAD
1 ORGANICE EL BLOC DESCUERDO A LAS SUGERENCIAS DADAS POR LA DOCENTE.
2 PRESENTE LAS ACTIVIDADES A LA DOCENTE.

area y perimetro

DESEMPEÑO DIARIO: manipula aplicaciones para usar principios matemáticos y calcular  el perímetro  en polígonos regulares e irregulares. 

EXCEL

DESPEÑO DIARIO: reconoce las herramientas del entorno gráfico de una hoja de calculo atreves de la interacion  

ACTIVIDAD:

METAS

 1. se puede resolver problemas matemáticos con ayuda de las tic utilizando diferentes programas

DESEMPEÑOS

1. utiliza el entorno gráfico de una hoja de calculo para organizar información estadística .

2. tabula datos recopilados utilizando diferentes elementos de una hoja electrónica .